PANDEGLANG, Topinformasi.com – Harapan baru bagi anak-anak dari keluarga prasejahtera kini hadir di Kabupaten Pandeglang, Provinsi Banten. Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 1 Kabupaten Pandeglang resmi mulai beroperasi dan membuka akses pendidikan terpadu bagi siswa jenjang SD, SMP, hingga SMA.
Pembangunan sekolah tersebut merupakan bagian dari dukungan PT Hutama Karya (Persero) dalam penyediaan infrastruktur pendidikan yang dapat memberikan manfaat langsung bagi masyarakat, khususnya anak-anak dari keluarga prasejahtera.
SRT 1 Kabupaten Pandeglang dibangun di atas kawasan seluas 11,3 hektare dan menjadi bagian dari upaya Pemerintah dalam memperluas akses terhadap pendidikan berkualitas.
Tidak hanya menyediakan ruang belajar, kawasan sekolah tersebut dirancang sebagai lingkungan pendidikan terpadu yang dilengkapi dengan fasilitas hunian bagi siswa dan tenaga pendidik.
Dalam menunjang proses pembelajaran, SRT 1 Kabupaten Pandeglang memiliki 36 ruang kelas yang digunakan untuk jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA.
Sekolah ini juga dilengkapi asrama terpadu bagi para siswa serta asrama guru.
Berbagai fasilitas penunjang lainnya turut tersedia, mulai dari perangkat komputer untuk mendukung kegiatan pembelajaran dan ujian, fasilitas olahraga berupa track field, lapangan basket dan lapangan sepak bola, hingga tempat ibadah serta fasilitas pendukung lainnya.
Layani 474 Siswa dari Tiga Daerah
Saat ini, SRT 1 Kabupaten Pandeglang melayani sebanyak 474 siswa yang berasal dari Kabupaten Pandeglang, Kabupaten Serang, dan Kota Tangerang Selatan.
Sebagai bagian dari dimulainya operasional sekolah, kegiatan pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dilaksanakan pada Jumat (28/8/2026).
Kegiatan tersebut dibuka oleh Wakil Gubernur Banten, Achmad Dimyati Natakusumah, yang turut meninjau sejumlah fasilitas sekolah, termasuk ruang kelas dan asrama guru.
Rangkaian MPLS dijadwalkan berlangsung mulai 31 Agustus hingga 9 September 2026.
Setelah mengikuti MPLS, para siswa akan menjalani program matrikulasi selama tiga bulan. Program tersebut menjadi tahap persiapan mental dan akademik sebelum para siswa mengikuti proses pembelajaran secara penuh.
Wakil Gubernur Banten Achmad Dimyati Natakusumah menekankan pentingnya menjaga keberlangsungan fasilitas pendidikan tersebut agar manfaatnya dapat dirasakan secara berkelanjutan oleh para siswa.
“Sekolah ini harus dirawat dan dijaga. Saya meminta seluruh pihak yang terlibat untuk bersama-sama menjaga, memantau, dan terus memberikan perhatian terhadap keberlangsungan sekolah ini,” ujar Dimyati.
Menurutnya, kehadiran Sekolah Rakyat Terintegrasi menjadi bagian penting dalam memperluas kesempatan pendidikan bagi anak-anak dari keluarga prasejahtera.
Ia berharap para siswa yang menempuh pendidikan di sekolah tersebut dapat tumbuh menjadi generasi unggul dan memiliki masa depan yang lebih baik.
Hutama Karya Dukung Peningkatan Kualitas SDM
Pembangunan SRT 1 Kabupaten Pandeglang menjadi bagian dari kontribusi PT Hutama Karya dalam mendukung penyediaan infrastruktur pendidikan sekaligus peningkatan kualitas sumber daya manusia.
Program tersebut juga sejalan dengan Asta Cita ke-4 Pemerintah yang berfokus pada penguatan pembangunan sumber daya manusia melalui peningkatan kualitas dan perluasan akses pendidikan.
Executive Vice President (EVP) Sekretaris Perusahaan Hutama Karya, Hamdani, mengatakan pembangunan Sekolah Rakyat Terintegrasi merupakan bentuk dukungan Perseroan terhadap upaya Pemerintah dalam menghadirkan infrastruktur yang memberikan manfaat langsung kepada masyarakat.
“Melalui pembangunan Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Kabupaten Pandeglang, Hutama Karya mendukung upaya Pemerintah dalam memperluas akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga prasejahtera,” ujar Hamdani.
Ia berharap kehadiran sekolah tersebut dapat menyediakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman, sekaligus mendukung proses pembelajaran, pengembangan potensi, serta pembentukan kemandirian para siswa.
Dengan mulai beroperasinya SRT 1 Kabupaten Pandeglang, ratusan anak dari keluarga prasejahtera kini memiliki kesempatan untuk mendapatkan akses pendidikan dalam lingkungan belajar yang terintegrasi, lengkap dengan fasilitas akademik, hunian, dan sarana pengembangan diri.
(dr)
